Die Präsentationen des AG BFN-Workshops "Weiterentwicklung von Berufen - Herausforderungen für die Berufsbildungsforschung" sind online. Der Workshop fand am 17. und 18. April 2012 im Bundesinstitut für Berufsbildung statt.
Erstmalig verleiht die Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) den Friedrich-Edding-Preis für Berufsbildungsforschung. Mit dem Friedrich-Edding-Preis sollen herausragende Dissertationen aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen ausgezeichnet werden, die sich mit Fragen der Berufsbildung beschäftigen.
Der gtw-Wissenschaftspreis für herausragende wissenschaftliche Arbeiten im Bereich der gewerblich-technischen Wissenschaften und ihrer Didaktiken wird wieder vergeben.
Betriebspanel zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung
Wie gehen Betriebe mit den Herausforderungen des demografischen Wandels und dem drohenden Fachkräftemangel um? Zur Klärung dieser Fragen entwickelt das BIBB aktuell eine Wiederholungsbefragung deutscher Betriebe.
Im Kurzbericht des Cedefop "Von der Theorie zur Praxis - Umsetzung der europäischen Berufsbildungsagenda" werden die mittelfristigen Prioritäten für 2012 - 2014 vorgestellt. Diese dienen als Richtschnur für die Aktivitäten des Cedefop, welche die europäische Zusammenarbeit im Berufsbildungsbereich fördern.
Im vorliegenden Diskussionspapier werden verschiedene Indikatoren, insbesondere bibliometrische Kennzahlen (Publikationen und Zitationen), auf ihre Eignung als Leistungsindikatoren für den Bereich der Berufsbildungsforschung untersucht.
Wissenschaftliche Diskussionspapiere, Nr. 131, Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrg.), Bonn, 2011.
In der neuen Broschüre "Blickpunkt Berufsbildung Deutschland" werden das duale Berufsbildungssystem in Deutschland dargestellt und deren Besonderheit und Attraktivität thematisiert. Auf aktuelle und zukünftige Herausforderungen wird eingegangen. Wesentliche Daten illustrieren dabei die derzeitige Situation der Bildungsteilnehmer.
Vorliegende Studie untersucht, welche Themen im berufsbildungspolitischen Diskurs standen. Die Analyse basiert auf allen Zeitschriftenaufsätze des Erscheinungsjahres 2010, die in der in Literaturdatenbank Berufliche Bildung (LDBB) inhaltlich erschlossen wurden.
Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. H. Jubiläumsausgabe, 2011